UNDÉCIMO RETO

Nuestro consiste en dos posibles dinámicas:

Deforestación o Matrículas

DINÁMICA "DEFORESTACIÓN"

1. Desde casa buscaremos información (con datos numéricos) sobre el problema planteado, la deforestación (en España y en el mundo). Plasmaremos todo en el cuaderno junto con posibles soluciones a dicha situación y detallaremos datos numéricos en nuestro país para realizar comparativas (por ejemplo: superficie forestal actual y la de hace 20 años, porcentaje de desertización, hectáreas de eucalipto,...etc).

2. En el aula y en grupos cooperativos pondremos toda la información del cuaderno en grupo y analizaremos cómo realizar con toda ella un mural en canva.

3. Realizaremos el mural entre todos, éste puede estar compuesto de varias páginas.

4. Los murales se votarán entre las distintas clases de 1º, siendo el mural ganador de cada clase, el que elabore su "lista de reproducción musical" que tendremos de fondo en las sesiones restantes.

DINÁMICA

"EN BUSCA DE LA MATRÍCULA DE OPERACIONES"

1. Durante estos días, nos vamos a fijar en las matrículas de los coches que veamos y buscaremos aquellas en las que podamos relacionar los números con operaciones básicas (suma, resta, multiplicación, división y potencia). La clave es obtener el número en posición 3 o 4 realizando operaciones entre los números en posición 1-2 o 1-2-3 respectivamente.

2. Como ejemplo, muestro una: 3215;

En ella encuentro que: 3 x 2 - 1 = 5

3. Las matrículas se fotografiarán y las subiremos a Teams para exponer en clase la operación correspondiente. Podrán ser matrículas de cualquier país.

4. Una vez expuestas las fotos de las matrículas con sus respectivas operaciones en el aula, buscaremos en grupo información sobre la contaminación generada por la flota de automóviles en nuestro país y posibles soluciones al respecto.

Sigue las huellas...a por el siguiente reto!!