CreaMat: Creatividad y Matemáticas

Algo que suele ser común a todo el alumnado de secundaria es la preocupación ante la resolución de problemas.

Pero ¿y si mezclamos lo mejor del cine con la resolución de problemas matemáticos?

 

Este es el reto al que se enfrentan los artistas de secundaria. Deben CREAR e interpretar un problema ligado a varias preguntas, que será posteriormente resuelto por el alumnado siendo además éste quien evalúe la puesta en escena de sus compañeros.

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Esta fase creativa se pauta de la siguiente manera:

1- Realización de grupos de trabajo cooperativo.

2-Elección del problema, preferiblemente de aquellos que supongan mayores dificultades al grupo (y que convertirán en reto personal).

3-Elección de película, serie, obra teatral o corto.

4- Creación del guión para la posterior evaluación.

5-Grabación.

6-Exposición en clase - evaluación de la resolución de cada problema por los diferentes grupos.

7-Coevaluación.

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Todas las grabaciones realizadas se expondrán en el aula de matemáticas como si de un cineforum se tratara; el alumnado deberá resolver cada uno de los problemas planteados.